Prezentacja Pisma
› Już w kioskach
Reportaż: 100 tysięcy dla licealisty
redakcja
- artukuł dodany
2009-05-07 14:31
0
1797
Ciężko pracuje od pierwszych dni życia... W tym roku kończy 18 lat. Będzie wreszcie pełnoletnia! Jej stan określa WIG. Codzienne sesje poprzedzane uderzeniem dzwonu, walka o akcje, hossa i bessa... Mowa oczywiście o Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie. Giełda wciąga coraz więcej licealistów.
Informacjami o giełdzie jesteśmy raczeni w programach informacyjnych, prasie codziennej, na głównych stronach znanych portali internetowych. Wieści te są istotne, gdyż giełda określana bywa mianem barometra gospodarki kraju. Jeżeli uważacie, że notowania spółek śledzą tylko ekonomiści, inwestorzy, gracze giełdowi, jesteście w błędzie!
Licealista inwestuje
W tym roku niemal 20 tysięcy licealistów z 1569 szkół próbowało wzbogacić się na giełdzie. Do tej informacji zapewne sceptycznie podchodzą ci, którzy dali się zdołować wszechpanującym wieściom o kryzysie. No i ci, którzy myślą: jakim też cudem współczesny polski licealista miałby mieć oszczędności na ryzykowne inwestycje?!
Wszystkich zaniepokojonych uspokajamy: giełda licealistów to symulacja prawdziwej Giełdy Papierów Wartościowych. W Szkolnej Giełdowej Grze Internetowej, której 7. edycja właśnie się zakończyła, inwestuje się jedynie wirtualne pieniądze. Imponująca liczba zainteresowanych świadczy o tym, że SIGG wypracowała sobie dobrą markę wśród uczniów i nauczycieli.
? Kiedy byłam w pierwszej klasie, obserwowałam, jak z grą radzą sobie koledzy ? mówi Marta Seczyńska z II klasy LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Andrychowie (profil matematyczno-fizyczny). ? Na początku tylko obserwowałam poczynania innych, miałam marne pojęcie o giełdzie. Ale taki ogólny zapał, zainteresowanie robi swoje: zaczęło mnie to wciągać. W końcu za namową wychowawcy wzięłam z koleżankami udział w tegorocznej edycji.
Z koleżankami, bowiem uczestnicy gry tworzą czteroosobowe grupy. Każda z nich otrzymuje na starcie wirtualne 100 000 zł, które musi tak zainwestować, by osiągnąć jak największy zysk albo...
? Jak najmniej stracić ? dodają ze śmiechem moi rozmówcy. A po chwili wyjaśniają: ? Regulamin gry, zasady, krótki kurs dostępny są na stronie internetowej. Pomocą służą też nauczyciele ? szkolni koordynatorzy SIGG.
Więcej na ten temat znajdziecie w 9. Cogito.
Informacjami o giełdzie jesteśmy raczeni w programach informacyjnych, prasie codziennej, na głównych stronach znanych portali internetowych. Wieści te są istotne, gdyż giełda określana bywa mianem barometra gospodarki kraju. Jeżeli uważacie, że notowania spółek śledzą tylko ekonomiści, inwestorzy, gracze giełdowi, jesteście w błędzie!
Licealista inwestuje
W tym roku niemal 20 tysięcy licealistów z 1569 szkół próbowało wzbogacić się na giełdzie. Do tej informacji zapewne sceptycznie podchodzą ci, którzy dali się zdołować wszechpanującym wieściom o kryzysie. No i ci, którzy myślą: jakim też cudem współczesny polski licealista miałby mieć oszczędności na ryzykowne inwestycje?!
Wszystkich zaniepokojonych uspokajamy: giełda licealistów to symulacja prawdziwej Giełdy Papierów Wartościowych. W Szkolnej Giełdowej Grze Internetowej, której 7. edycja właśnie się zakończyła, inwestuje się jedynie wirtualne pieniądze. Imponująca liczba zainteresowanych świadczy o tym, że SIGG wypracowała sobie dobrą markę wśród uczniów i nauczycieli.
? Kiedy byłam w pierwszej klasie, obserwowałam, jak z grą radzą sobie koledzy ? mówi Marta Seczyńska z II klasy LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Andrychowie (profil matematyczno-fizyczny). ? Na początku tylko obserwowałam poczynania innych, miałam marne pojęcie o giełdzie. Ale taki ogólny zapał, zainteresowanie robi swoje: zaczęło mnie to wciągać. W końcu za namową wychowawcy wzięłam z koleżankami udział w tegorocznej edycji.
Z koleżankami, bowiem uczestnicy gry tworzą czteroosobowe grupy. Każda z nich otrzymuje na starcie wirtualne 100 000 zł, które musi tak zainwestować, by osiągnąć jak największy zysk albo...
? Jak najmniej stracić ? dodają ze śmiechem moi rozmówcy. A po chwili wyjaśniają: ? Regulamin gry, zasady, krótki kurs dostępny są na stronie internetowej. Pomocą służą też nauczyciele ? szkolni koordynatorzy SIGG.
Więcej na ten temat znajdziecie w 9. Cogito.

















